第四章
苏父苏母4点钟就起床去摆早餐摊了。
等他们一走，苏泽立刻爬起来，他起身来到窗口，看着恹恹的吊兰，叶子都垂了下来。
“你需要找个更好的修炼环境，木灵气旺盛的地方。”医灵的声音传来。
“你能别模仿孙静雅说话吗？”苏泽翻了翻白眼。
“可以。”医灵的声音一变，变成了夏老师的声音。
“随便你吧。”苏泽无力的说道。
不用医灵提醒，苏泽也知道，昨晚他几乎没吸收到任何木灵气。
外面天色还黑的很，街面上空无一人，苏泽跑到家附近的一个小公园内。
这个公园很老了，苏泽小时候就经常来玩，现在差不多就处于荒弃的状态。
苏泽沿着记忆来到一片熟悉的小树林里，走进这里，莫名的感觉亲切起来。
似乎林木森森的环境，和他的身体产生某种沟通，令他生出如鱼得水的错觉。
小公园老旧归老旧，也因为年头久，这里的树木格外的茂盛高大，一二十米高的大树比比皆是。
苏泽找到一株最为粗大，需要数人合抱，据说有着数百年历史的大樟树下盘膝坐下来，他感觉到这里的生机最为旺盛。
闭起眼睛。
苏泽打开灵窍，进入修炼状态。
四周是大量的绿色粉尘状光点漂浮着，和家里那颗小小吊兰相比，是天壤之别。
尤其是苏泽背后那棵数百年历史的大樟树，那些光点悬浮着，颗颗如同米粒，透出浓烈旺盛的生机。
苏泽知道不是客气的时候，连忙调动意念开始吸收那些绿色的光点，随着呼吸吐纳，一颗颗绿色的光点被他吸收入体内……
不知道过了多久。
苏泽被一缕刺眼的阳光弄醒。
他睁开眼睛，看了看大亮的天光，暗叫不好。
把时间都忘掉了。
他连忙爬起身往学校跑去。
那辆自行车昨晚就撞废掉了，所以他只能跑步去学校。
当苏泽喘着粗气跑进学校时。
他有些吃惊自己竟然没有趴下，他家离学校有四个多公里，这距离，要按平常，他估计跑不到一半就趴下了，今天竟然能坚持到学校。
不过就是喘的太厉害了。
叮铃铃——
上课的铃声让苏泽回过神来，暗叫不好，心说早上好像是班主任吴老鬼的课，自己别撞他手里，好在他终于抢先一步走进教室里。
苏泽一坐下来，就听到旁边的几个人掩住鼻子道：“好臭。”
“苏泽，你是掉到大粪坑里过了。”旁边的王晓鹏故意喊得很大声，吸引了很多人的注意。
坐在前面的徐艳和李菲转过头，厌恶的看了一眼苏泽，都连忙把桌子往前移动一些。
苏泽知道王晓鹏是故意的，就是要让他丢脸，这小子和他一样在班里都属于可有可无的人物，没事就到自己这里找存在感。
不过苏泽也发现自己果然是太臭了，他刚才跑的急，没有发现自己身上多了一层黑灰色的汗渍，好像是修炼出来的杂质，特别的臭。
心里郁闷，但是苏泽也没有办法，因为吴老鬼已经走进教室里了，只能赶紧拿出数学书。
吴老鬼是他们的班主任吴辉，非常严厉，经常体罚学生，所以他一走进来，教室里马上安静下来。
苏泽坐在后面，认真的听吴老鬼解析考试题目。
虽然他很努力的想要听懂，但现在已经是高三了，进入了总复习阶段，而他基础实在太差了，以至于很努力的去听，也是一知半解。
苏泽叹了口气。
想到父母早上的对话和期盼，他心里有些堵，以他的情况，继续下去也最多能考个专科，在现在硕士满地走，本科不如狗的年代，一个专科顶个屁用，还不如搬砖来得挣钱。
听得迷迷糊糊的苏泽，看着手中的书籍，喃喃道：“要是这书也可以和秘籍一样直接记忆就好……”
“本来就可以，天医碑是最顶级的法宝，远远超出你想象的强大，你把书扔到背包里就可以和秘籍一样选择修炼了。”医灵的声音带着淡淡的自傲。
“这也行。”苏泽一下子兴奋起来，趁着没人注意他，他意念一动，将手中数学书扔进背包，在青蒙蒙的背包空间格子里，多了一本“二维体”的书籍。
上面的“数学”两个字清晰可见，而且书本微微泛动光泽，上面显示着一行清晰的字体——高三数学课本！
苏泽怀着忐忑的心情选择了修炼“数学课本”。
咻——
一道流光闪动着，苏泽眼前微微一黑，然后就是一股信息流涌入他的脑袋。
课本里所有的数学公式，定理，符号都在他脑海中流动着……
耶！
苏泽兴奋之下，一下子捏紧拳头，喊出声来。
浑然不知道自己正在上课，而他一声喊让正在讲课吴老鬼猛的喝道：“谁？”
苏泽连忙低头，装作正在认真听课的样子，猛听到旁边王晓鹏喊道：“老师，是苏泽喊的。”
苏泽差点一拳轰在王晓鹏的脸上。
“你鬼叫什么叫，不想听课滚出去！”吴老鬼吼道，他一听说话的是上次考试倒数第一的苏泽，气就不打一处来。
苏泽咽了口唾沫，心里有点紧张，这吴老鬼上次把一个在班里闹腾的学生牙齿都打飞过。
往常在这种情况下，他怕是要吓得不知所措了。
这时候，眉心里一股清凉之意缓缓渗透出来，让他心神莫名的冷静下来。
吴老鬼的脸色很难看，心说老子的话难道都当耳旁风了，竟然坐那里动都不动下，他瞪着眼睛，喉结鼓动着，眼角青筋猛跳了两下……
苏泽知道吴老鬼要爆发了。
他连忙抢在前面道：“吴老师，对不起，我刚才是想题走神了，老师你刚才讲解，我茅塞顿开，一时间理解通透了，忍不住就喊出声了。”
吴老鬼嘴唇一动，即将爆发的狂风骤雨硬生生的压了回去，他眯了眯眼睛，不过他也不是那么好糊弄的。
冷冷道：“这么说，你都听懂我刚才的讲解了？”
苏泽现在是骑在虎上，容不得他说个不字，只能硬着头皮点头。
吴光辉转过身，拿起板擦，唰唰唰，把上面的大半的板书抹去，留下几道习题。
他冷笑道：“既然你听懂了，就上来把这几道题都做了吧，这都是我刚才讲过的题目，不要说你不会。”
教室里响起一阵哄笑声。
一道道促狭，戏谑的目光投射过来，王晓鹏躲在书本后面笑得最欢，嘴巴里做着你死定了的口型。
吴辉刚才讲解的都是这次四校联考试卷的难点，要点，这些题目里还有一道压轴题，论证步骤极为繁琐，连班里数学最强的学委都没有做出来，吴辉刚才只是讲解了一遍而已。
数学可不同于死记硬背，讲解一遍，还要理解记忆才能深刻。
就这么泛泛的讲一遍，班里能立刻重新书写出来的估计不会超过五个人。
苏泽脸上挂着难色，心里却暗暗松了口气，他心里已经在庆幸自己养成的好习惯了，每次考试后他都习惯把答案全都抄到试卷上便于理解复习，这次也没有例外，他昨天就把试卷上的答案都补充完整了。
就在刚才吴老鬼说话的时候，他已经把试卷都偷偷送到“背包”里，转化为了记忆。
苏泽缓步走到了讲台上，盯着那些题目看了良久，就在吴老鬼忍不住又要发作的时候，苏泽拿起一只粉趣÷阁，慢吞吞的在上面书写起来。
五分钟后……
黑板上多出了一片密密麻麻龙飞凤舞的板书。
吴辉很吃惊。
心说这小子真写出来了，要知道他刚才的要求明显是有些“刁难”了。
黑板上写的板书，干净漂亮，趣÷阁触遒劲，令人赏心悦目。
在书法上，苏泽一向是颇有些自信的，别的音乐画画他都没钱练习，但是书法是不需要耗钱的，你就是拿一根树枝在沙土上趣÷阁画，也能练习，他从小就临摹“颜体”“柳体”，从王羲之的《兰亭序》到颜真卿的《颜勤礼碑》，再到柳公权的《神策军碑》，他写了不下千遍，所以苏泽的字非常好。
完整的答案，配上他漂亮遒劲的板书，给人的视觉冲击力是巨大的，尽管这些高三学生们不懂什么书法，但是不懂不代表不会比较，苏泽一手漂亮的板书，即使是吴辉这种写了数十年的老家伙比起来也相形见拙。
在同学们愕然意外，甚至略带着惊叹的目光中。
苏泽心里涌起复杂的滋味，鼻子微微有些发酸。
他沉默，他低调，但他毕竟是个少年，这种被关注，被惊叹的目光他也很喜欢，甚至享受。
只是这十八年里，他都有些渐渐淡忘这种感觉了。
有时候他都觉得自己像个小老头一样，失去了少年的热血和飞扬。
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