<>许雨沁很怕痒，她一挠，尖叫声比林琪高了几分贝，其他人用异样的眼神看她，就像是看怪物一般。
熟悉她的人，都知道她的笑声是最有魔性的。
常常先闻其笑声后见其人。
江皓刚从体育班回到门口，不由的被教室里的笑声所吸引。
他脚步一顿，寻思着，是哪个班的女生来串班，玩得那么开心，笑声四处飘扬。
开学以来，班里他还没有发现有这样开朗的女生。
他单手插着裤兜，走进教室，定眼一看，林琪和许雨沁正打闹，两个人纠缠在一起，你来我去，丝毫没有让对方。
而这笑声正是许雨沁发出来的。
摇了摇头，没想到是她。
他嘴角突然扬起，微微的幅度，没有认真看的话也发觉不了。
上课铃一响起，江皓绕过后排，走回自己的座位，还没坐下，梁颖就横跨两个座位凑到他面前，点了点他的桌面。
“你有笔吗？借我。”
在旁人看来，两个人靠的很近，有点暧昧。
江皓习惯性的往后退了退，背靠着椅子，不太喜欢离女生那么近。
他翻了翻书包，拿出一只淡蓝色的笔，递给她，淡淡的说道：“呐。”
梁颖拿笔时，不小心碰到江皓的手，他微不可查的皱了皱眉，往后缩了下。
而梁颖却像是没发觉他的动作，开心的朝他笑了笑，“谢啦。”
江皓在她拿过笔后，就低下头，眼皮抬也没抬，轻声说道：“不用。”
许雨沁刚好脸朝向他们，眼睁睁的看着这一幕，正玩闹的手也停了下来，笑声也渐渐的变低。
粉唇轻启，忍不住冷笑一声。
呵。
嘴角勾起的笑讽刺着她的自作多情。
林琪似乎也察觉到许雨沁的不对劲，也不再打闹，静静的看着她。
突然被她嘴角的笑笑得毛骨悚然。
曾经的许雨沁又回来了吗？
不由的心生怜惜。
她伸手揽住许雨沁，把她抱在怀里，安抚似的拍了拍她的后背。
曾经的她也被伤过一次，但这一次绝对不会让它再发生。
眼里闪过一丝厉光，很快就消失得无影无踪。
“我没事，上课了，赶紧复习吧。”许雨沁退出她的怀抱，面无表情的坐下，细声对林琪说。
脸上的平静掩盖不了她的眼里黯然的光。
“好。”林琪只好听她的。
晚自习课期间，许雨沁沉着脸边做题边暗下决心。
她要是再对这个人有真心，就主动帮林琪打一个月的饭。
越想越过意不去，偶尔还放下笔，咬牙切齿的瞪着江皓，似是有不共戴天之仇般。
回宿舍的路上，许雨沁一言不发，而林琪自言自语，说给她听也不见她不理她，干脆也保持沉默。
一回到宿舍，林琪刚放下书包，还在想该怎么劝她，身后就传来响声。
许雨沁把书包扔床上，因为有文具盒，所以发出来的声音巨响。
她这才爆发自己积累一晚的怒火。
林琪庆幸这是混合宿舍，其他舍友还没下课回来，不然估计会闹翻。
其他舍友的脾气一样火爆，跟现在的许雨沁一起，大概是火星撞地球，火花四射。
许雨沁拿起床头的娃娃，抱着它没使劲的捏脸，发泄般的用力，嘴里还说着：
“林琪，我跟你说，我不要再理那个什么江皓，他以为他是谁啊？不就是叫他发个私包吗？说话说得那么难听，不发就不发，以为自己很了不起啊，害我丢这么大的脸。”
“我觉得他就是个克星，刚开学还不到一个星期，就跟我作对两次。”
“好啦，生气什么，不理就不理嘛。你先消消气。”
林琪转过身，坐在床边，静静的看着她发泄，有点苦笑不得。
她还想着她憋了一晚上的气，闷在心里难受，还在想法子呢，谁知道她自己爆发出来了。
果然是许雨沁，不用她瞎操心。
任她发泄一番，在旁边应和着她说是。
待许雨沁发泄完已是十几分钟后，看她没什么事，她也就放下心来，她不想那次的事重蹈覆辙，弱小无助的样子她心疼。
许雨沁心里好受多了，才放下娃娃，脸色像平常一样，感觉也没什么事了。
当然，她刚刚也不是说说而已，下次只要遇到他的事，她也一定会避开。
说一不二。
自这事过后很久，许雨沁没再在班群冒过泡，平常在教室里跟江皓的交集也为零。
江皓早读跟训，上课那会才回来上课，下午他同样是跟训，练体能的时间更长，晚修他偶尔迟到偶尔准时，有特殊情况时，晚修快上完一半才到教室，之后的时间用来写作业看书之类。
直到星期四，上午两节化学课。
化学老师是许雨沁喜欢的老师之一，上他的课格外的认真。
他喜欢不看课本讲课，讲出来的跟课本内容没什么区别，他记忆力极强，早就把书本内容熟记在脑海里。
讲化学方程式配平时，他带U盘上课，在PPT演示过程，讲完后，他习惯叫同学们上去做题。
PPT上的第一道题是这样的：“Zn+HCl+ASH3=ASH3+ZnCl2+H20”
他拿着点名册走下讲台，边看同学的笔记边念叨注意要点。
在他下来的那一刻，教室死一般的寂静，怕一出声就被老师点中名字。
他走完整一圈才认真的看起点名册，随意的点了许雨沁的名字。
在座的同学们瞬间松了口气，教室又恢复了躁动。
化学老师的威信早就深深的留在了同学们的心里。
上次检查练习题，没有做完作业的同学会连着一排或是一列的同学一起罚，俯卧撑或是上下蹲。
因为上次的阵势太大，几乎全班的人都被罚，多多少少有点畏惧这位老师。
但许雨沁不同，她很崇拜老师，每节课点名她都希望会有她的名字，能够记住她。
这次做习题，她也跃跃欲试，当点到她的名字，心里还兴奋了好一阵。
她踏着轻快的步伐走上讲台，站定，拿起桌面上的粉笔，看了下PPT，清楚的记下化学工程式，然后在黑板上写下答案。<>