正文已更新。正常订阅及小幅度跳订不受晋江自动防盗功能影响。】柯祺用指尖抚摸着毽子上的公鸡毛。这毛是纯的！是从几十只公鸡中挑选出来的最好的毛,而不是染出来的！后世很难再见到这么好的毽子了。柯祺在心里回想着之前谢瑾华对泥人、转陀的喜爱，不觉得谢瑾华会嫌弃毽子这种老少皆宜的玩具。而既然他不觉得毽子幼稚，那么答案只剩下一个了。
“你该不会……”柯祺说。
谢瑾华忽然觉得内疚了,柯祺外出办事还记得给自己带礼物,这份心意是极难得的。他若是说了不喜欢，岂不是伤了少年的心。于是,谢瑾华赶紧说：“你误会了，其实这毽子……确实挺好看的。”
柯祺了然地笑了起来：“……你该不会是不擅长踢毽子吧？没关系,我可以教你。”
谢瑾华对此不承认也不否认，只是沉默地捏了一块糕点塞进嘴里。
柯祺很擅长踢毽子。他念书时,因为家乡的经济发展很慢,小学、初中的基础设施就都不太好。一直到了高中，他考上了位于省会城市的重高,才终于开始接触到“外面”的世界。城市里的孩子在某种程度上要比山区的孩子幸福一点，学校里会定期举办航模比赛、校园音乐节、英语辩论赛等活动,但在柯祺念小学、初中时，碍于条件有限，他们学校就只能组织跳长绳、踢毽子、采茶叶等比赛了。
柯祺可是能从全校师生中杀出一条血路在踢毽子比赛中夺得冠军的人！
只不过柯祺已经很多年不曾踢过毽子了。高中时是因为课业忙，大学时因为要勤工俭学也很忙，后来身着西装革履在职场中打拼更无太多的闲暇时间。毽子对于他来说已经遥远成了童年时的回忆。
穿越后，要不是从大夫那里知道了谢瑾华需要适量运动，柯祺或许一时半会都想不起毽子来。
柯祺先踢了两脚找了下感觉,然后很快就给谢瑾华做起了教科书般的示范。他能一口气不间断地踢到自己累了才停止。无论是盘踢、磕踢、拐踢、绷踢,还是里接、外落,总之他还很擅长玩花样。
觉得演示得差不多了，柯祺意犹未尽地用手接了毽子，对谢瑾华说：“喏，真的很简单。”
谢瑾华又摸了一块糕点放进嘴里。
柯祺穿着长衫，为了不影响踢毽子，就把衣摆撩起来搭在了手上。这个动作其实有些不雅，但在玩闹时是可以被忽略的。谢瑾华能够接受柯祺的这个造型，但他想象不能自己也要做出这般样子来。
“先叫厉阳他们陪你玩着……”谢瑾华说。
维桢阁内的下人说多不多，说少不少，临时也能凑出四五个暂时没什么事做的仆从陪着柯祺一起玩。毽子其实是平民玩具，没钱的孩子撸一把鸡毛自己就能做个毽子了，因此小厮和侍女们其实在私底下都玩过毽子。只厉阳除外，他从小跟在谢瑾华身边，谢瑾华从来没有玩过毽子，于是他也没有。
笨笨的大个子在阳光下卖着蠢。
谢瑾华看着厉阳，就仿佛看到了自己踢毽子时的傻模样。
日头高了，还是让柯祺写大字去吧！
为了调动谢瑾华的积极性，柯祺故意装出一副玩得很开心的模样。不过，他很快就真的沉浸其中了。运动使人心胸开阔，柯祺觉得自己的心态都跟着年轻了。他很久没有觉得这么畅快了。其实踢毽子本来就不只是小孩子的运动，他念大学时，四五十岁的老教授们还扎堆踢毽子、跳绳、练太极呢。
阳光下，柯祺笑得就像是一个真正的十四岁少年。
谢瑾华忽然有些意动。
侯府里的孩子都是三岁开蒙，四岁上学。即便是越长越纨绔的谢三，他在小时候也是很乖巧的。不光是女孩要恪守礼节，其实男孩同样需要守着一大堆的规矩。他们刚学会说话时，就有嬷嬷们来教导他们礼仪了。吃饭要守礼，走路要守礼，坐着要守礼，站着要守礼……大家都像是没有童年一样。
所以，此时见柯祺带着下人们嬉闹，这一切对于谢瑾华来说非常新奇。
人们缺乏什么，往往就会渴望什么。
谢瑾华觉得自己若是真的踢了毽子，姿态肯定要比厉阳优雅些。厉阳不会踢，他肯定能行的！毕竟他学什么都很快！只不过，他现在不想踢而已。对，就是他自己不想踢！不然他肯定能踢得很好。
于是，谢瑾华又淡定地取了一块糕点，坐一边慢慢地吃着。
柯祺回头看向谢瑾华，见谢瑾华一脸认真，竟觉得谢瑾华十分可爱。
因为谢瑾华那样子仿佛不是在看着大家玩闹，而是在故作成熟地研究什么，果然是小大人啊！
“来啊，一起玩！”柯祺对着谢瑾华招了招手。
谢瑾华有些不自在地端起茶水抿了一口，然后表情严肃地说：“你该去写大字了。”
“好的。”柯祺非常配合地说，“我这就去。”
谢瑾华满意地点点头。上进的学生总是讨喜的。
“毽子给你玩。”柯祺笑着跑到了谢瑾华面前，把毽子放在他手边，“放心，我不和你抢。”
谢瑾华瞪了柯祺一眼，柯祺却已经转身朝书房走去了。
谢三还没能下地，府里的先生继续放着假，柯祺目前就跟着谢瑾华一起学习。
说句实话，谢瑾华其实并不是一位好老师。他自己肚子里肯定是有货的，但一位知识渊博的学者并不一定就是一位擅长引导学生的教育者了。在柯祺的学业上，谢瑾华先仔细问过他都读了哪些书。然后，他给柯祺列了个书单，让柯祺照着他列的单子一本本往下读。柯祺头一天读了哪些东西，第二天晨起时需要写一份心得。除此以外，柯祺每天都需要练大字。谢瑾华在大多数时候都不怎么管他。
好在柯祺不是一般的学生，他有着非凡的理解力和成年人的自制力，因此对于谢瑾华这种放羊式的教学模式适应良好。说起来，谢瑾华的教育方式在这个时代并不出格。此时没有什么教师资格证要考，很多教书先生都信奉“读书百遍其义自见”这一真理。所以他们只会让学生们一遍遍地读写背诵。
在写大字前，柯祺看着谢瑾华在他的心得上留下的判语，只寥寥数句，却字字珠玑。他忍不住在心里想，侯府果然不是一般的人家。十四岁的少年就这般厉害了，那么教导出谢瑾华这般优秀学生