“低级符尽量选攻击类别，其他的拿来都用不上。”教员又说了一些老道的讨价还价的经验。
“以后我会带你出门历练，接处的事情多了触类旁通慢慢的就会知道该怎么做最合适。”教员结束话题发动车子打转向调头。
“要回去？”不是说好了准备带自已去看阴差？孩子心里发急在未听教员给出下一处目的地前脱口发问。
“急什么，这就带你去。”又不是食言而肥的主故意避开此事不提，教员好笑于孩子的心情。
被说得实在赫然的孩子不好意思低下了头，瞅了眼手上的表出来已经两个多小时，家里长辈该担心了，又不方便打电话说明情况，怕长辈会更加忧心忡忡。
毕竟是去见阴差而非正常人，有一定的不可预见性危险存在，万惠安县中长辈不允许自已去冒险，一定会当即让教员把自已送回去。
不用纠结孩子很明确的选择去冒险，不想因此错过这样的机会，教员又不能时常带自已夜晚出门，真遇上些不可抗力的情况悔之晚已。
“我们要去医院吗？”那里死的人最多也是阴差最有可能聚集的区域，遇上的概率较大也不用走马观花般寻找浪费时间，孩子如是想。
“我们不去那里。”教员听闻孩子给出的打算心下好笑于这个年龄段的天真可爱，“那边人多眼杂容易出事。”
“况且医院那种地方阴差确实时有出入，但是不要忘了飘离于医院中的厉鬼也多，单论医院的环境就不太适合你这种健康的孩子蹲点，万一到时疏忽大意被传染上其他疾病可就坏了。”教员要为孩子考虑颇多，一定要在确保对方安全的条件下依着计划行事，好叫廖家人挑不出理来。
事有万一真遇上了教员可担负不起，还是尽可能的远离可见的危险为妙，孩子的提议被教员驳回理所当然。
“那我们要去哪？”不会是偏僻的地方吧？那里未必就比医院安全多少，人多有人多的好处，至少有几许人气厉鬼再多也不敢擅自动手，孩子正因为有此想法才会那么说。
人少的话了无人烟不管是对上四处游荡的厉鬼也好，还是与通灵者互看不对付的阴差，虽说可以有足够的空间施展拳脚，仍旧有许多掣肘的地方，比如说双拳难敌四手。
想不通教员的打算孩子只好乖乖的听凭安排，反正此行有所收获要不然真怀疑这一趟出门都长了哪些有意义的见识。
“我们去交通事故现场。”教员没在卖关子，直言不讳的告诉孩子要去的地方。
“刚好接到消息，前方不远处出现了交通事故，如果有人死于车祸就有很大的机率见到阴差的真容。”反那就得另觅他法了，教员心中有足够的盘算是以并不焦急。
孩子听了妙懂，难怪之前看到教员在发短信，原来早有准备，亏得自已白担心一场，算了由着对方安排，能否如愿以偿还得看运气！
到达事故发生的现场周边用时五分钟，现场已经拉起了警戒线，交警正在疏导交通，消防队和救护车赶来，一个对严重撞击变形的车体进行破拆，一个对被救出的合员进行紧急处理。
四周的围观群众被驱离，视线总算不被遮挡，教员把车开到最近的地方停下摇下车窗没让孩子下车往前凑，在车上一样可以看得十分清楚。
孩子透过车窗向外张望，没有看到一只鬼的影子更枉论现如今的目标阴差了，难不成阴差已经来过又走了，顺便将死魂也勾了去？
“阴差一般早到还是晚来？”孩子心里想得是阴差早到的可能性较比，因为人一旦死亡灵魂即刻脱体而出，要趁着对方懵懂之迹才好下手，万一下一刻因某些原由变为厉鬼就有得磨。
虽说普通人看不见阴差拘死魂的过程，但是同样会对周边近距离的普罗大众产生一定的影响，若是不巧遇上身体条件极差的人，回去难保大病一场，阴差身上的阴气可比灵魂自主生成的还要骇人。
“不要心急，车内的人还有一口气在，等真正咽了气阴差才会出现。”反之就只能遗憾的结束当晚的冒险之旅，教员话说一半便作罢。
孩子听了立刻懂了教员话中的意思，这是在告诉自已有可能最终遇到的结果，好让有个心里准备。
“看那里？”教员收回视线望向窗外发现一个人伯灵魂飘浮于半空中，立刻叫住孩子去看。“那个人死了阴差马上就到。”
看到上浮的灰白色灵魂第一次见此情景的孩子大感新奇，原来人死了之后会变成另一种形态。
不过片刻阴差果然现身，一身黑衣看得孩子瞪大了双眼，确定跟想像中的完全不同，只一眨眼的功夫拘了死魂即离，这是只有一个人死了其他的都是幸存者，还是说抓住一个算一个先行送入地府然后再返回继续？
“怎么走了？”把不解的疑问抛给教员，孩子视线一直不离事发现场，争救还在继续车里面又拖出两个人，满脸是血看不清真容。
“结束工作当然要离开。”教员已经完成了对孩子的许诺，今天的行程还算顺利，该回去了。
听教员的说辞应验了其他事故中的伤员都活着，孩子又生出些许不解，“阴差只一个人可以同进勾一个以上的死魂吗？”对阴差的手段更为好奇。
“这可问住我了。”教员也被孩子突如其来的疑惑难住了，“没人看见过一名阴差对上多个死魂。”
过后发动车子教员忽然记起一件事，一拍脑门道，“看我都被你问懵了，阴差如果要在同一时间勾取一个以上的死魂，就必须符合同一个地方同一个时间发生死亡事件，一般情况下多会由两名阴差协同合作。”是以不存在孩子假想出来的情形。
“那么传说中的生死簿呢？”孩子脑海中灵火一闪，一个非常握有神话色彩的念头翻涌而起。
“阴差出入人界勾魂是不是凭借手中的生死簿确认地点，以及所勾取死魂的身份？”毕竟人类社会中同名同姓的人不少，也有那种天然的巧合连出生年月日都一样，以免勾错了魂是需要严格的审查。
“你说的生死簿我是没见过，圈内几年没有人接触过属于地府的重要物品，生死簿更不可能交给底层的阴差，多是由地府阎王掌管，要说查看的权力除了特殊的一部分不经允许无法触及，其余像人类的生平记事也只有升任为判官才可以拥有这项权力。”具体情况如何教员真不清楚，这些都是听老一辈通灵者细致推敲得出的结论，然后传下来灰飞烟灭一种常识。
“阴差若是随身携带生死簿出入人界，一旦被通灵者获取必须暴发大规模的争抢乱战，毕竟电视中常演只要掌握了生死簿上的信息就可以随意更改，具体是否真实没有机会验证。”别说孩子一时间突发奇想，就是教员也曾一昔假想亲见生死簿的真容。
“还有什么要问？”教员将车子驶离，开上了另一条回返的道路。
“阴差为什么不是长头发？”短发看起来怪怪的再搭配上一袭黑色劲装，一点不像地府人员的配备，到更像是正常人，除了面冷一些真看不出其身份特殊。
“这个你又问住我了。”教员真不知道阴差的扮相打哪受到的起发，“也许是为了干活方便，如果探照你脑海中的设想，阴差一袭广袖古服留着长发，真要动起手来那效果啧啧。”勾勒出的画面太美不忍目视。
“社会在发现人类在进步，地府很可能也为顺应需求简化了服装，看起来更干练没什么不好。”教员深以为孩子的问题太不着边际，不关心重点却在意无伤大雅的细节果然年纪小思想上跟成年人有着极大的差别。
“走吧，我送你回去。”教员将孩子平安的送回家中，同廖家的老爷子简单说了几句话走前又让孩子在枕头底下压了一张镇魂符，担心孩子晚上作恶梦，万一真被吓到惊了魂又将是自已推脱不了的罪过。
教员考虑万全，又交待孩子明天可以休息一天不同早起，好给孩子一个缓冲消化的时间，就不来给孩子上课了。
送走了教员，孩子被叫到老爷子面前，问了好些话一一作答后上了楼，躺在床上满脑子全是此前经历过的画面。
果然还是得眼见为实，理想和现实差的太远，感觉通灵者所做的那些事也没了往日想像中的高大尚。
累了一整天即将睡去的当口，孩子才想起教员走时的叮嘱，连忙起来去找符压在枕头下这才安心的睡去。
不确定是符起了作用还是因身体上的疲惫突兀的没有做恶梦，一觉睡到自然醒，看了一眼闹钟都已经上午九点多了。
萧智渊在家陪着溪偶尔带对方出门，苍冥则时不时去一趟地府，神神秘秘的问幽也不说。