“不是，别自说自话，好好听我说话啊！你这个混蛋白痴大笨蛋！”
鸣人那明显幸灾乐祸的揶揄坏笑模样，让本就因怕生而有些不自在的小团扇，变得越不知所措起来。以至于在本能不满抗议出声之余，暂时忘掉了自己正身处于教室之中的事实，情不自禁地将语调提高了几个分贝。
与此同时，因为从鸣人和佐助踏入进班级内的那一刻开始，便在有意无意间，将注意力始终锁定在了两人身上，不曾挪动过分毫。使得伊鲁卡对于后排座位上生的小动静，早已是知晓得一清二楚。只不过刚开始时，由于鸣人、佐助、小樱之间的相互交谈，还算知道注意分寸，没有太过招摇的缘故，让伊鲁卡只当是小孩子第一天上学，兴奋劲还没过去的正常反应，打算睁一只眼闭一只眼地当做没看见……但很显然，小团扇当众直接惊叫出声，以至于将班级内所有孩子的注意力从自己身上，尽数吸引到了佐助一行人的方向上时，显然是出了忍耐范畴的。
毕竟，从对教学的影响上来看，这一声吼叫足以算得上是当众扰乱课堂秩序的举动，就算伊鲁卡再怎么好脾气，也是不得不出声制止了。
“咳咳，安静。”
“我不管！鸣人！你你你……你必须帮我……”
“砰！”
“……噫！”
“我说了……安静！安——静——！这个词语，你们是有哪——里——听——不——懂——啊？！”
眼见得试探性的轻咳声，没有引起小团扇的丝毫危机感之后，以教导学生为重的伊鲁卡，便顾不得佐助身后的宇智波一族会不会由此记住自己。将手中花名册重重摔在了讲台上，制造出沉闷异响来，将学生们的注意力重新聚集在自己身上之余，深呼吸一口气。随即怒目圆睁间，气运丹田声如洪钟，出了足以响彻整栋教学楼的怒吼咆哮声来。
“给我……适——可——而——止——啊！”
或许学生惧怕老师，是大部分人与生俱来的天性。以至于伊鲁卡的这声惊天动地的怒吼，不仅让原本瞧见了佐助一行旁若无人交谈模样后，蠢蠢欲动的其他新生们乖乖收敛起了心中念想，宛若一个个听话乖巧的好孩子般正襟危坐。就连因先前被伊鲁卡骤然打断话语，而皱眉略感不爽的小团扇，也是变脸比翻书还快，立刻一眨不眨地乖乖端坐在了自己的座位上。
虽然，若单论实力而言，在自来也一年特训的亲自调教培养下，如今佐助的实力，显然是毫不畏惧，甚至可以说是隐隐约约间，能够稳胜中规中矩从忍者学校毕业的伊鲁卡一筹的。但在冥冥之中，因为自己从心底深处由内而外弥漫扩散开来的畏惧感，让以往除了面对家人与鸣人之外，便是对谁都有些不屑一顾的小团扇，在一股没来由却极其强烈的求生**催使下，毫不犹豫地在伊鲁卡面前，选择了做一个乖巧听话的好孩子。
而小团扇乖乖听伊鲁卡话的这一显而易见的选择，也让一旁悄悄观察着佐助一举一动的鸣人，感到放松安心不少的同时，伴随着心中提悬着的担忧逐渐消散，鸣人的身体也不由自主地长长松了一口气……
在原著里，即便是灭族惨案生之前，佐助的性格依旧是让人难以接近的类型……如今虽然因为鸣人的介入，让小团扇得以避免深受打击之后，成长为二柱子。但有利便有弊，一直想着怎么让小团扇的实力尽快成长起来的鸣人，却是忘了——原著里的佐助，实力仅仅是同龄人之中的翘楚的情况下，便已是那般不近人情。如今的小团扇实力，少说也是绝对足以吊打原著同时期佐助的！甚至可以说是能够与学校里的一些中忍等级的老师的实力不分伯仲！
而由于这一对外人来说毫不知情的真相的存在，以至于直到刚才小团扇服软为止，让鸣人在小团扇与伊鲁卡之间的交流能否顺利的这件事上，都一直感到提心吊胆担心不已。
因为，小团扇实力上远常人——或者说是远胜原著进展水准——的同时，随之带来的优越感，也是远远不是原著里的佐助能够比拟的……以至于会不会因为这一变化，导致出现小团扇内心越膨胀自大起来的情况的同时，因不服伊鲁卡的管教，而产生什么言语甚至肢体上的冲突，便是鸣人最为在意的事了。
倒不是说，鸣人没办法在第一时间里出手化解矛盾，而是因为……
一来，打定主意遵循原著展路线行走，尽量避免在主线上节外生枝的缘故，让鸣人早已决定在毕业之前，都乖乖做一个不起眼的吊车尾。也就是说，开学第一天便被迫出手，导致实力暴露而过于引人注目的结局，显然是违背了鸣人的初衷的。
二来，便是鸣人思来想去间，一直都很纠结……万一这两人真的吵了起来，自己究竟应该先帮谁？
诚然，朝夕相处的情况下，小团扇早已像是鸣人的亲弟弟一般，给予了万般宠溺纵容。但因为从原著里，除了知道伊鲁卡是第一个认可鸣人的人之余，也没少看到伊鲁卡将鸣人当做自己的家人一般，在背后默默支持付出的缘故，让鸣人也不想让此刻心结未开的伊鲁卡，对自己产生更多厌恶感，从而影响到这份亦师亦友的关系诞生。
某种意义上，这大概就等同于，有人给鸣人抛出了一个二选一的选择题——你的媳妇跟你的妈妈同时掉进了水里，你先救谁一样。以至于鸣人看到小团扇主动服软乖乖听话的应对方式后，自然是深感庆幸与欣慰的。
嗯……虽然这个比喻的方式和类型，似乎有点怪怪的……但性质上应该差不多的缘故，所以那些旁枝末节的小细节，就不用太过在意了。
“呼……太好了，看样子，佐助这小家伙儿，平日里注重性格方面的调……咳咳，培养，果然不是什么多余的无用功的吧哟！”
有样学样地正襟危坐间，借由书包的遮掩，鸣人嘴角上原先有所凝滞的笑意，顿时是变得越旺盛起来。自顾自低声呢喃着打趣调侃间，暗地里一直紧绷着的神经，也开始迅放松下来。
“嘛，虽然小团扇不再是原来的二柱子了，但看样子，你伊鲁卡老师还是你那个伊鲁卡老师啊……嘿嘿，你皮任你皮，但起火来，就算实力上存在差距，一个个都得乖乖听话呢……”
小团扇依旧是会乖乖听从伊鲁卡管教的事实，让鸣人得以确认——有伊鲁卡老师在的话，自己倒是省了在学校里要时刻担心，会不会因为一时没看住小团扇，而捅出什么篓子的心了。
“咳咳……嗯！很好……”
与此同时，眼见得自己一声怒喝下，在场学生无一例外地都乖乖端坐起来之后。伊鲁卡方才一边暗自吞咽了咽口水，稍稍滋润着咆哮过后，有些干涸嘶哑的嗓子。一边重新将讲台上的花名册拿在手中，随意翻开一页，略微停顿思索一番之后，便在重新恢复先前随和笑意的同时，调整自身语调，温声继续说道。
“嘛，虽然刚刚老师把你们的名字都点了一遍，但我想，你们肯定还是不怎么能够认识记得住的，对吧？那么接下来，让我们做个小测试，看看你们这些小家伙儿，到底聪不聪明，好不好啊？”
“唉？测试？”
小孩子的天性，便是充满好奇之余，也同样饱含一颗试图证明自己，换取长辈夸赞的渴望被人认同的心。以至于伊鲁卡话音刚落，在座的学生们仅仅是在疑惑不解地眨巴眨巴眼睛，努力消化理解伊鲁卡话语中，所想要表达的含义后。便争先恐后地点起了小脑袋，并异口同声地应和道。
“好啊好啊——！”
“哦？声音太小了，老师有点听不清呢……大声点，让老师看看你们的勇气，都听明白了没有？”
“听——明——白——了！”
“嗯，真乖，大家都是听话的好孩子呢……那么，接下来，老师会重新开始点名。而被老师点到名字的小朋友，要勇敢地站到讲台上来，给大家做个简单的自我介绍，听明白了吗？”
眼见得自己突奇想间，做出来的决定非但没有遭到孩子们反对排斥，反而是让这些新入学的小家伙儿们变得越期待兴奋起来之后后。因为自身是第一天正式上岗担任老师，而一直都有些紧张局促的伊鲁卡，方才在悄然之间，如释重负地长舒了一口气。随即一边尽可能保持着面部笑意不减，避免让孩子们看出什么端疑来。一边在低头打量手中花名册的同时，从映入眼帘的一连串名单之中，随机挑选一个轻声点名起来。
“那么，先第一个是……奈良鹿丸……奈良鹿丸同学？奈良鹿丸同学！”
“……唉？我？”
在伊鲁卡提议开始点名之后，便因为自身怕麻烦的个性，而一直蜷缩着身体，试图尽可能让伊鲁卡晚点注意到自己的鹿丸，显然是没想到自己反倒成了在新学期第一堂课的自我介绍中，第一个吃螃蟹的人。不由得愕然张大了嘴，呆愣石化在了座位上。直到被伊鲁卡再三呼唤，加上面临班里同学们齐刷刷投射而来的注目礼，才缓缓回过神来。随即一边有气无力应和着，一边颤颤巍巍地从座位上慢慢站起身来，仿佛赶赴刑场般，一步一步地慢慢挪动向了讲台的方向。
“到……啧，没想到，居然第一个就是我……啊啊啊，真麻烦，明明老师已经点过一次名了吧……”
很显然，天性慵懒怕麻烦，以至于被点到名字后显得万般不情愿的鹿丸，并不属于想要向他人证明自己的那一部分小孩子类型，而是极少数天赋异禀的早熟孩童——或者说是天才——之一。
“哈哈，害羞了吗，小家伙儿？怎么声音这么小？大点声，要给同学们做个好榜样哟……”
只可惜，因为初次上岗，并且自身对于照顾小孩子没有太多经验的缘故，让伊鲁卡并没能在第一时间看出这一点。反倒误以为鹿丸之所以会慢慢挪动着，看起来有些不情愿的原因，仅仅是小孩子在害羞胆怯时，会出现的正常情况。而下意识出声回应间，试图带头鼓舞起鹿丸的积极性来。
“来，同学们，给这位鹿丸同学一些掌声，让我们好好鼓励他一下！”
出于对鹿丸性格的了解，几乎是鹿丸有气无力回应的瞬间，鸣人便知晓——伊鲁卡这试图鼓舞鹿丸的选择，极有可能会演变成好心办坏事……
“啪啪啪——！”
但那又如何？反正只是做个自我介绍而已，既不会少块肉，也不会遭受到别的什么损失。而且所有人都得这么做，以至于区别对比起来，仅仅是时间早晚，长痛和短痛的差异罢了……
更何况，第一个上台“受刑”的人，是鹿丸，又不是自己，着什么急呢。
这一显而易见的事实，让本就抱着死道友不死贫道的幸灾乐祸念想的腹黑鸣人，不仅是在伊鲁卡话音刚落时，便率先带头用力鼓起了掌，使得领头羊效应下，引得整个教室都充满了响亮掌声。更是在被经过自己身旁的鹿丸觉自己的所作所为，并嘴角抽搐着冲自己瞪了一个白眼时，一边嘿嘿直笑间，一边冲鹿丸投射去了一抹自求多福的戏谑笑意。
“哎嘿，运气不错啊，鹿丸，上来就是‘中头奖’……加油，我看好你哟~”
“……嘶……合着你这是不嫌事大啊，鸣人？行，等着吧，迟早是要轮到你的……”
阵仗如此之大的情况下，显然，鹿丸再想找些什么借口逃避，已经是不可能存在的事儿了。不由得压低些许声线，佯装恶狠狠模样冲鸣人没好气抱怨之余。一边无奈地微微摇了摇头，在伊鲁卡投射而来的充满期待的眼神注视下，情不自禁地加快了些许脚步。一边思索考虑得失后，只得硬着头皮，违背自己怕麻烦的本性大声应和道。
“到——！”
……
在伊鲁卡心血来潮间，决定采取让学生们挨个进行自我介绍的活动方式，让学生们彼此之间得以更快熟络起来的情况下。鸣人所在的班级，也算是正式开始了新学期第一天的第一堂课。
与此同时，伴随着花名册上的名字逐一点出，与新生们有条不紊地上台自我介绍。渐渐习惯了自己作为新生学前班的班主任老师这个新身份的伊鲁卡，也在时间一点一滴流逝中，慢慢放下了心中顾虑与紧张感。举手投足间，变得越得心应手自然而然之余，伊鲁卡可以说是真正意义上，在他的教师生涯上不断摸黑探索着的同时，开始稳步踏足前行起来。
只是，此刻的伊鲁卡绝对没有想到的是……
眼前这个在自己教师生涯中接手的第一个班级……这个第一印象看起来，让人觉得普普通通毫无特点的新生学前班里。却如同藏龙卧虎一般，在那些乖乖端坐着新生们之中，存在着木叶忍者村未来新生代顶梁柱的过半精锐战力！
若是知道了这点，伊鲁卡心中存在着的，诸如“能不能教好这些孩子们？”“我教得对不对？”之类的心理负担，怕是得翻上个好几番吧？
换而言之，在某种意义上……知道的内幕越少，对于身为普通人的伊鲁卡来说，反倒算是一种福气呢。
(本章完)