我还在想说不定慕容瑶芙还会讽刺李小柱呢！还想“嘻嘻”笑的，竖起耳朵，再掏掏耳屎，仔细听听呢！
现在全泡汤了！
不过又有好戏看了！
因为我们班这位素描课的男老师，脸突然沉了下来！
“搞什么搞？你们在干嘛？那两位站着的同学？就说你们俩呢！你们俩把教室当夜店了，那个大爷，我们就要上课了，请您不要在这儿跳老年迪斯科了，行不？”
“我在上课呢，老师！我是学生！”
李小柱很自然的说出这句话！
如果不出意外，可能这个问题，是每节课老师必问的，而他的答案也是极好的！
通常会让老师尴尬，也会让自己害羞！
可偏偏这个特立独行的素描课老师，就是不信这个邪！
“你是学生？不可能！你告诉我，你是哪位学生的家长？”
这位男老师，现在正从教室里左面第一排开始，看一眼每位学生，又看一眼李小柱！
他可能是连连看玩多了，以为只要找到两个图案相似，就算跨区域也能自动消除！
“老师，我真的是学生，上节课我还来上课呢，我还知道你讲的，那个，那个素描定义呢！”
“素描定义？你讲讲我听听！”
这个李小柱，记忆力不好就别起这个头嘛！
还非要硬生生把自己往弱势群体那里靠！
答不上来也是应该的！
“素描是一种正式的艺术创作，以单色线条来表现直观世界中的事物，也可以表达思想、概念、态度、感情、幻想、象征甚至抽象形式！”
天呐！我回头看了看李小柱，他眼睛看着前面，手里也没有小抄！
他是怎么背下来的，想必一定费了不少功夫吧！
绝不是他刚才在前排坐着那一会儿功夫所能成就的！
“我是这么讲的吗？你上节课过来听讲了？我从来不会这么讲东西，注意事项呢！说注意事项！”
原来李小柱讲的不对啊！这就可以理解刚才他的所作所为了，胡咧咧谁不会啊！
“漆雕芙你说一下！”
“注意事项为，素描它不像带色彩的绘画那样重视总体和彩色，而是着重结构和形式！”
“很好！漆雕芙你确定做你们绘画课代表了？你着什么急，你等等我，你做我课代表多好！后面那个大爷，你是陪儿子还是孙子过来上课的？”
“彭老师！”
“呦！还知道我姓什么，不错嘛！”
“彭老师，你还是不相信是吗？那我给你说一下，你上节课讲的素描分类，第一是从绘画传统的角度，可分为写意传统的素描和写实传统的素描两种。第二，从目的和功能上，可分为创作素描和习作素描两大类。第三，在表现内容上，分为静物、动物、风景、人像及人体素描等。第四，从作画时间概念上说，素描可分为长期素描、速写、默写等。第五，从使用工具上，分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔、纸笔，或者是……”
“或者是？并不是！您这么大年龄还来上学，我要给你举个大拇哥！可我讲的不是这些！”
“时兰妍，你来说一下！注意事项！别忘了！”
“是！彭老师，第一，以描画材料来看，可分成木炭素描、铅笔素描、炭精素描、钢笔素描、银笔素描、毛笔素描等。第二，以所画的题材，可分成石膏像素描，风景素描，静物素描、人体素描、幻想素描。第三，依素描的目的，可分成作为构想的素描、用作画稿的素描、速写、作品、习作。注意事项，素描虽广义上指一切单色的绘画，而非是指以铅笔为绘画工具的绘画！”
“非常好！”
这时，上课铃声刚刚响起！
“各位同学，我们刚才只是课前讨论，现在正式上课了，该坐下的同学赶紧坐好了，无关闲杂人士现在可以离场了！”
“湛叶！原来你们还没有上课？我怎么听着都像天书一样，这要是真上课了，我还不晕厥过去，不行不行！我还是先走吧！一点听不懂！我在这儿相当于受罪！”
“你别走啊！毛毛，就是听不懂才要听的啊！你不是说你要陪我上课吗？你走了我自己一个人坐这两个人的座位很尴尬的！你看看全班都是两个人两个人一桌！”
“我实在是受不了你们这个彭老师，老是注意事项注意事项的，我怕他叫我回答问题！”
“我告诉你不就行了吗？”
我想要让毛毛别走，却也不知道怎样挽留她，毕竟对于她来说，这是一节非常枯燥的课！
“你上节课来了么？你这节课书都没带！我还以为你们美术系就是特别简单的画个画，谁都可以，但是我低估了，看来你们不光要背概念，更是马上就实践！跟我们专业还不一样，我们专业是形体，你们专业是创作，是大脑里面的东西，我大脑里面可没东西，而且说实话，我刚才就感觉你们这位彭老师有一种特殊的气质！”
毛毛说着说着，屁股已经抬起来了！
看样子，她是下定决心想要溜了！
“你是想说彭老师有痞子流氓的气息？”
“在我的课堂上不准不守纪律，倒数第二排弯着腰站起来的那位女同学，你叫什么名字？那个是你的座位吗？是就赶紧该坐哪坐哪，不是的话，就该回哪回哪！”
“毛毛，你快过来坐吧！要不然我这边少一个人，吴帅那一排又多一个人，李小柱可在最边上，所以等下彭老师要是让他过来我这边坐，就歇菜了我！”
“由木炭，铅笔，钢笔等，以线条来画出物象明暗的单色画，称作素描。起源于西洋造型能力的培养。狭义上专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。通常讲的素描多元化指铅笔画和炭笔画。注意事项，单色水彩和单色油画也可以算作素描，传统的白描和水墨画也可以称之为素描……”
“那位高个子的女同学，你来说一下上节课还讲了什么？不用我再提醒你了吧，注意事项给我再最后大声的讲出来！”
“湛叶！快救我！”
“你别着急，镇定点，毛毛，我现在帮你问问人！”
毛毛果真，听我的话，身体站得笔直，可是要跟谁说呢，前面的人我也不认识！
算了！就他吧！
实践是检验真理的唯一标准！
“吴帅，你知道上节课彭老师讲什么了吗？”
“我不知道！”
尼玛！傻子一个！
“素描具备了自然律动感！”
这个小小声并且将书页翻到了第六页的女孩，没想到会是慕容瑶芙。
她全然不顾刚才我是怎么说吴帅的，而是正在用纸张将自己的脸盖起来，偷偷告诉着我的朋友毛毛，彭老师上节课讲的内容！
慕容瑶芙原来是这么平易近人的女孩，怪不得在时兰妍心中，她才是我们轮鸿大学的校花呢！
现在的我，竟然对慕容瑶芙有了一点点的改观！
直到毛毛说的，令我彻底晕掉！
“素描具备了自动杆！”
“你咋不说是自拍杆呢？我上节课是这么讲的吗？你听课了吗？给我站着！还有刚才那个学生家长哪儿去了？走了啊？”
“彭老师，你说的是我吗？我在这儿呢！我不能走，我交了学费的！”
“你真是学生？你叫什么名字？”
“我叫李小柱，是委培生，不知道在不在你的名册里！”
“我看看，你先帮现在要从后门不知道去哪的女同学，回答下我刚才的提问！”
“不同的笔触营造出不同的线条及横切关系和节奏、主动与被动的周围环境、平面、体积、色调、及质感……”
“找到了，你叫考点猪，是吗？”
听完这个名字，一瞬间，教室里哄堂大笑加鼓掌吆喝，紧接着是交头接耳，足足1分钟，声音才逐渐有小的迹象！
“别笑了，我拿错班级的名单了！”
“彭老师，怕是你拿的，是哪个饭店的菜单不？”
“谁说的话？给我站起来！”
现在的教室，鸦雀无声，因为彭老师好像有点生气了！
“我再问一遍，刚才是谁说的话？”
要说教室里面的学生，有些时候也是非常讲义气的，竟齐刷刷的将头转向了李小柱的方向！
包括我！
看样子毛毛好像不走了，她主动从门口迈着小步走到了李小柱所坐位置的过道旁！
然后，用下巴指了一下李小柱的后脑勺方向，紧接着，眼睛看向彭老师微微点着头！
就像是她发现了什么新大陆，等着表扬一样！
“考点猪，刚才是不是你说的？”
谁知，李小柱还真的觉得这个名字，叫的就是他自己！
他正做贼心虚的，缓缓的从座位上面，站起来！
可他站着，跟刚好检举他而站到过道处的毛毛比起来，跟坐着也没太大区别！
我能感觉到，整个教室里的所有同学，都在努力竭尽全力的压制着自己的情绪，不笑出来，否则，怕也跟李小柱是同一个下场！
但憋着笑，可比什么不想笑强迫笑，哭中带笑，笑皮笑肉不笑都要难得多！
现在已经能听到一些同学的鼻涕冒泡声了，也能看见一些同学后背的疯狂抖动了！
看来这种控制，全凭意志力！
“彭老师，我认为你讲的不对……”