（）今天上午上《农业机械》课，这是农机课的最后一节课堂课，农机课老师对孔耀庸他们班的同学们做课程复习总结，重点全面系统简要的讲解了发动机的工作原理，主要是发动机吸气、压缩、爆发、排气四个冲程，下面又主要讲了拖拉机的传动、曲轴连杆和配气三大机构，供给、润滑、冷却三大系统，还简要总结讲了一下农机一般维修知识课的内容。
讲到了最后，农机课老师对他们全班同学们说：“这其实也就是农机课的理论课的重点内容和关键部分。”
全班同学们对农机课都很感兴趣，所以上课时，同学们都听得非常认真，全神贯注，不时的做着课堂笔记。大家都坐得端正，听得聚精会神，好长时间才动一下身子。可他尾椎骨折，屁股中间的部位时常隐隐作痛，先是弯腰向前倾身坐着，时间长了腰背有些累了，痛疼不太明显了，也就不在意了，忘记了，往起直腰挺背，屁股中间又开始隐隐作痛，他赶紧再往前弯腰倾身，这样反复折腾着他，他默默的忍受着这阵阵的痛疼，在脸部表情上从不反映出来，一点变化也看不出来，坚定的保持着脸部平静的表情不变，尽量坚持听课，坚持作课堂笔记，尽量不去想尾椎骨痛疼的事，尽量转移自己的注意力，分散尾椎骨痛疼的感觉，坚持抗过一天就会离不痛疼靠近一天，就会向胜利迈进一步。
下午，学校安排他们班上农机实习课。上课后，同学们由农机课老师带着来到了学校东校园大操场的南边，这里现在成了他们今天农机实习场地。
南操场上停放着两台拖拉机。西北面停放着一台大拖拉机，是东方红-28型，颜色是暗红色的，车身高大，前面的两个圆圆的导向轮小，后面的两个圆圆的驱动**，橡胶轮胎上是一圈人字形的花纹突起的棱，上面是高高的驾驶室，前面的左右两边装有透明的玻璃窗。
东南面停放着一台手扶拖拉机，是东风-195型的，深绿颜色，比大拖拉机低矮，车头后面带着个车厢。车头就像个“三叉机”，两个操作的手柄，从头上两个驱动轮上的发动机之间的车架，向后向上分开延伸。两个圆圆的驱动轮，虽然比大拖拉机小得多，但是橡胶的驱动轮上也有一圈人字形花纹突起的棱。
农机课老师领着他们班的同学们，先来到操场东南面放着的那台手扶拖拉机前，农机老师先在外观上给大家指着，给同学们看这台拖拉机的类型，如何查看和识别发动机的型号，动力和性能。再看它各大机构，各大系统的位置和外观。接下来讲如何发动拖拉机，农机老师左手压着减压阀，右手用摇把插进摇把孔中，一圈紧似一圈的摇着转动，当转动得很快的时候，左手放开减压阀，同时右手猛停下向相反的方向一转，赶紧抽出摇把。老师作完了发动车的示范动作，让同学们去自己试着发动几次。
他等有两个同学试着发动车完了，他也过去试着发动车，他一摇，车的发动机就着火了。
农机课老师又带着他们来操场西北面的那台轮式东方红-28型大拖拉机前，先向同学们讲了这台拖拉机的类型，动力和性能，从外观上指给同学们看构造，然后讲如何发动这台拖拉机。
同学们仔细认真的听讲，听完了细心看老师如何发动车的示范动作。同学们听完了争先恐后的抢着去练习发动车。
接下来农机课老师又来到那台手扶拖拉机前，讲了手扶拖拉机的操作技术和驾驶要领，以及保养维护知识。农机课老师让同学们试着开车。
等几个同学试着开了一圈下来，他就赶紧抢着蹬上了那台手扶拖拉机，坐在了驾驶台上。右脚前踏抬起脚后跟，放开了后车厢上的刹车，左手在驾驶右把的下面拉起离合器，先挂上了前进低速档，再将离合器一拉放了下去，“突、突、突”的手扶拖拉机开始由南往北向前慢慢走动了，他两手分别扶着左右两个驾驶手柄，车行走到快到前面的横路时，他赶紧左手一把一把的捏住又松开，左驾驶手柄下面的转向离合活拉手柄，手扶拖拉机就从左面调转了头，又从北面朝南面行驶了过来。他赶紧右手拉起右驾驶手柄下面的离合器，右脚踏后车厢的刹车，车停下了，他又挂了个前进高速档，再将离合器一拉放了下去，“突突突”手扶拖拉机跑了起来，行驶的速度比前面快多了。
手扶拖拉机行驶到南面快到操场边时，他赶紧用右手捏右驾驶手柄下面的转向离合的活拉手柄，一捏一松，手扶拖拉机就从右面调转了头，又从南面往北面行驶。他赶紧右手拉起右驾驶手柄下面的离合器，右脚踏后车厢的刹车，车停下了，他又挂了个向后的倒档，再将离合器一拉放了下去，手扶拖拉机就车尾在前，车头在后，从北面往南面倒退着行驶。他坐在车的驾驶台座位上，头胫和上身向后扭过去看，掌握车走的方向。他捏一把左转向离合，捏两把右转向离合，手扶拖拉机的后车厢不偏不倚，刚好倒退着驶进了操场边上的两棵小白杨树中间的空档中。
手扶拖拉机同学们都挨个儿练习着开了一遍，完了农机课老师领他们到了那台轮式东方红-28型大拖拉机前，讲了这台拖拉机的操作技术和驾驶要领，以及保养维护知识。农机课老师让同学们试着开这台车，农机课老师坐在主驾驶员旁边的副驾驶员位置上指导和处理随时出现的紧急情况。
先有四五个同学上到驾驶室里，开着这台大拖拉机每个人都转了一个小圈儿，然后停车下来了。
这时，挨到他上车实习了。他心里还是有些紧张，手有些抖抖的爬上了这台大拖拉机的驾驶室，在他右边坐着的农机老师的指导下开始开车。“踏离合”农机课老师说，他右脚踏下了离合器脚踏板，“要踏到底，现在挂档”，他右手握着竖起的直杆顶端的小圆球，按小圆球上的示意图挂了个前进的二档，“慢慢松开离合”，他脚下慢慢抬起，“轻轻加油门”，他赶紧用左脚去慢慢往下踏油门脚踏板。这时，“突、突、突”大拖拉机微微摇动着跑了起来，“注意方向”，他赶紧向前看路，两手抱着方向盘，左右不停的调整方向。
大拖拉机他开着，从北面行驶到南面，转过头来，农机课老师这时不停的下着指令，“踏离合”，“挂空档”，“踩刹车”，车停下了，“踏离合”，“挂四档”，“慢慢松离合”，“慢慢加油门”，他听从农机课老师的指导，车“突突突”的快跑了起来，当他由南往北行驶着到横路边上时，急打方向盘调转车头，车又从北向南快速行驶了起来，突然车猛烈的颠簸了一下，可能是车轮下面驶过了个坑，他屁股中间的尾脊椎骨隐隐作痛，他有些分心，这时抬头看见正前方中间是一个篮球架子，“快打方向盘”，老师这时也发了急的边说着，边迅速倾过身来，伸出右手从方向盘右边往回拉着方向盘，他也慌慌张张的向右边打着方向盘，“突突突”大拖拉机从篮球架子右边绕了过去，车差点碰到了篮球架子上，他吓得出了一头的冷汗，心里在暗暗的说“好险啊”。
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